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Cerca de Editorial : MORATA / Col·lecció : VARIAS 66 Resultats

  • AUTONOMIA DEL PROFESORADO,LA
    AUTONOMIA DEL PROFESORADO,LA
    CONTRERAS
    Tanto la idea de la autonomía del profesorado como la de su profesionalidad se han convertido en expresiones habituales en los discursos pedagógicos, pero normalmente su uso no refleja una claridad respecto a su significado. Son, más bien, conceptos con bastante aceptación que pueden servir para encubrir pretensiones poco claras o incluso, dependiendo de quien los use, interese...
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  • FANTASIA E IMAGINACION SU PODE
    FANTASIA E IMAGINACION SU PODE
    EGAN K.
    Esta obra muestra al profesorado cómo integrar la capacidad humana de imaginar y razonar en la planificación y desarrollo del curriculum de la educación infantil y primaria. Kieran EGAN presenta con claridad un nuevo aspecto de la antigua función del narrador de cuentos, mostrando estrategias que cualquier docente puede llevar a la práctica. Esta interesante forma de enseñar se...
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  • EVALUAR PARA CONOCER EXMAINAR
    EVALUAR PARA CONOCER EXMAINAR
    ALVAREZ MENDEZ
    Con frecuencia se dice que en la escuela se evalúa mucho. En contra de esta afirmación, conviene aclarar que en ella realmente se examina mucho, pero se evalúa muy poco. La razón de tal premisa es que de la evaluación siempre aprendemos, evaluamos porque queremos conocer; sin embargo con el examen, normalmente confirmamos saberes o ignorancias, pero profesores y alumnos aprende...
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  • EDUCACION INFANTIL DE 0 A 3
    EDUCACION INFANTIL DE 0 A 3
    GOLDSCHMIED
    Este libro propone una nueva forma de abordar la educación de los niños y niñas más pequeños al considerar, además del trabajo cotidiano del profesorado en sus aulas, los avances teóricos que se están realizando sobre el desarrollo infantil. Todas las ideas expuestas se han desarrollado y comprobado en centros de educación infantil y en escuelas de madres y padres. Las autoras...
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  • AVENTURA DE INNOVAR EL CAMBIO
    AVENTURA DE INNOVAR EL CAMBIO
    CARBONELL JAUME
    Innovar en los tiempos presentes es una auténtica aventura, un apasionante viaje plagado de dificultades, paradojas y contradicciones, pero también de posibilidades y satisfacciones. La innovación está asociada al cambio -de los centros y del profesorado- pero no necesariamente a los procesos de reforma. Ésta es una de las tesis del libro. Otra de las tesis es que las innovaci...
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  • APRENDER Y ENSEÑAR CIENCIA
    APRENDER Y ENSEÑAR CIENCIA
    POZO / GOMEZ CRESPO
    En una sociedad en donde la ciencia está cada vez más presente en la vida cotidiana, parece necesario hacerla accesible a la mayor parte de los alumnos. No obstante, muchos datos revelan que éstos, en vez de asimilar las teorías y modelos científicos enseñados en clase, siguen interpretando el mundo según esquemas intuitivos o culturales ajenos a la ciencia. Por otra parte, ca...
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  • CONDUCTAS ACOSO AMENAZA ENTRE
    CONDUCTAS ACOSO AMENAZA ENTRE
    OLWEUS
    En las últimas décadas, los problemas de acoso y amenazas entre escolares están adquiriendo importantes dimensiones en todas las sociedades y, por ello, son motivo de gran preocupación para el profesorado, las familias y para un buen número de niños y niñas. Los estudios más divulgados sobre el tema revelan que en este tipo de conductas están implicados más del quince por cient...
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  • VINCULOS AFECTIVOS FORMACION D
    VINCULOS AFECTIVOS FORMACION D
    BOWLBY
    Este volumen reúne una selección de los escritos y conferencias más representativos de J. BOWLBY, quien, con su teoría del apego, nos ofrece la única opción explicativa del desarrollo afectivo humano. El autor proporciona aquí una importante introducción a sus líneas de pensamiento y labor investigadora. Muchas de sus ideas, novedosas y controvertidas en un principio, son actua...
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  • ESCUELAS DEMOCRATICAS
    ESCUELAS DEMOCRATICAS
    APPLE / BEANE
    En este libro, APPLE Y BEANE han seleccionado cuatro experiencias de trabajo cotidiano de profesores directamente comprometidos en prácticas escolares innovadoras y que hacen de la democracia su estilo de vida y su ideal. Sus acciones atestiguan el poder de las personas que trabajan en equipo para superar dificultades y conseguir metas creativas en educación. En momentos en los...
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  • PROFESORADO CULTURA Y POSTMODE
    PROFESORADO CULTURA Y POSTMODE
    HARGREAVES A.
    Andy HARGREAVES analiza en este libro cómo está cambiando la enseñanza, y las opciones y retos que se plantean al profesorado a medida que nos introducimos en la era postmoderna. Realiza una exposición asequible y rigurosa de la sociedad postmoderna, de los cambios sociales y de las transformaciones que se producen en el trabajo del profesorado. Basándose en sus investigaciones...
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  • APRENDER A LEER Y ESCRIBIR
    APRENDER A LEER Y ESCRIBIR
    WRAY
    "¿Le pica la lengua a la oruga cuando come ortigas?" Ante preguntas de este tipo, no es de extrañar que muchos profesores y profesoras prefieran utilizar textos de información sólo de vez en cuando. Pero, ¿actúan correctamente?, ¿cómo se puede cambiar esta costumbre? Desde hace mucho tiempo, uno de los temas más candentes en educación es el nivel de competencia del alumnado en ...
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    17,15 €

  • REPENSAR LA INTELIGENCIA
    REPENSAR LA INTELIGENCIA
    KINCHELOE, J.L.
    Esta obra ofrece una revisión crítica y política de los estudios que, desde la psicología, se vienen desarrollando sobre la inteligencia, y que inciden muy directamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas. Diferentes investigadores, apoyándose en rigurosos estudios y análisis, desvelan, a lo largo de trece trabajos, las prácticas descontextualizadas y antid...
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    21,80 €

  • LECTURA Y CULTURA ESCRITA
    LECTURA Y CULTURA ESCRITA
    LINUESA, CLEMENTE
    El dominio de la escritura y la lectura ha sido un rasgo fundamental para comprender el desarrollo de las civilizaciones, y ha determinado en buena medida la posición de los individuos en el entramado de las relaciones sociales. Al difundirse la capacidad de leer y escribir entre la población, se democratizó un instrumento que es determinante en la educación. Los usos y tipos ...
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  • SOCIOLOGIA CAPITALISMO Y DEMOCRACIA
    SOCIOLOGIA CAPITALISMO Y DEMOCRACIA
    ALVAREZ-URIA, FERNANDO / VARELA, JULIA
    Han transcurrido más de doscientos años desde que se produjo en Occidente la revolución industrial y la revolución política democrática, dos fuertes conmociones sociales que transformaron el mundo, pero la riqueza de las naciones sigue estando desigualmente repartida y la pervivencia de amos del universo prueba las limitaciones del proceso de democratización de nuestras socieda...
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  • INTRODUCCION A LA INVESTIGACION
    INTRODUCCION A LA INVESTIGACION
    FLICK, UWE
    La investigación cualitativa se halla en proceso continuo de actualización con la aparición de nuevos enfoques y métodos. Cada vez más campos de conocimiento la adoptan como una de sus principales estrategias de investigación. Uwe FLICK presenta, de una manera accesible, las teorías, métodos y nuevos enfoques cualitativos de investigación. Expone y justifica con rigor los difer...
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  • OPINION PUBLICA Y SUS PROBLEMAS
    OPINION PUBLICA Y SUS PROBLEMAS
    DEWEY, JOHN
    Cuando John Dewey publicó este libro, en 1927, contaba casi con setenta años. Para entonces, el "sueño americano" seguía vivo, pero a sus ojos el malestar de la cultura estadounidense ya empezaba a manifestar síntomas preocupantes. Tal vez por eso, esta obra, probablemente una de las mejores que escribió, sea uno de los grandes diagnósticos de la crisis de legitimación de la pr...
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  • HERRAMIENTAS CONTRA EL RACISMO
    HERRAMIENTAS CONTRA EL RACISMO
    DADZIE, STELLA
    Estas Herramientas son el resultado del trabajo desarrollado durante más de veinte años en instituciones escolares, centros universitarios, agrupaciones juveniles y movimientos sociales, con el fin de encontrar políticas y procedimientos que orienten a las instituciones para erradicar la discriminación. Con un carácter práctico y con gran sensibilidad, Stella DADZIE destaca las...
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  • GENERO ETNICIDAD Y EDUCACION
    GENERO ETNICIDAD Y EDUCACION
    SICHRA, INGE
    El propósito de esta compilación es contribuir a superar la falacia que significa la reducción de las mujeres a una identidad sustantiva universal, que pierde de vista la construcción simbólica de género. Es necesario avanzar en la comprensión de que la clase, etnia, edad y el contexto social e histórico condicionan las relaciones de género. En Latinoamérica, el reconocimiento...
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    18,60 €

  • MUNDO DEL BEBE BRUNER 27
    MUNDO DEL BEBE BRUNER 27
    ROCHAT, PHILIPPE
    ¿Qué saben los bebés? ¿Qué sienten y cómo llegan a comprender lo que ocurre a su alrededor y en su propio cuerpo? ¿Qué perciben y qué saben de los objetos? ¿Cómo empiezan a construir a los demás como personas con sentimientos e intenciones? La respuesta es breve: los bebés perciben, sienten el mundo y reflexionan sobre él de un modo mucho más complejo de lo que imaginamos. En e...
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  • DESCUBRIMIENTO INFANTIL MENTE
    DESCUBRIMIENTO INFANTIL MENTE
    ASTINGTON
    Emily, una niña de 3 años, saluda a su abuelo en la puerta de su casa: «¡Vamos a tener una fiesta sorpresa para tu cumpleaños! ¡Y es un secreto!» Incidentes como éste pueden hacernos sonreír, pero ilustran el comienzo de una transición importante en la vida infantil: su desarrollo de una «teoría de la mente». Con toda evidencia, Emily no comprende que las sorpresas -como los se...
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  • PRIMERA INFANCIA DE 0 A 2 AÑOS
    PRIMERA INFANCIA DE 0 A 2 AÑOS
    FIELD
    Hasta hace muy poco tiempo, casi todos los libros sobre la primera infancia suponían en el bebé una inmadurez básica. Tiffany FIELD, en su revisión de estudios recientes, muestra que los bebés poseen complejas destrezas perceptivas, como la del oído, incluso antes de nacer. Los recién nacidos pueden percibir el tacto y el movimiento, discriminar entre sabores y olores, reconoce...
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  • INFANCIA DE LA INMIGRACION, LA
    INFANCIA DE LA INMIGRACION, LA
    SUAREZ OROZCO
    Actualmente la inmigración constituye un proceso que implica a todos los países ricos, participando a su vez en la definición de los mismos. Carola y Marcelo M. SUÁREZ-OROZCO, codirectores de uno de los mayores estudios longitudinales sobre niñas y niños inmigrantes y sus familias, ofrecen una visión clara, profunda e interdisciplinar de lo que está aconteciendo con estas perso...
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    15,84 €

  • ABUSOS SEXUALES EN LA INFANCIA
    ABUSOS SEXUALES EN LA INFANCIA
    FREYD, J.J.
    El presente volumen explica cómo algunas personas que han sufrido abusos sexuales durante su infancia llegan a desarrollar, como mecanismo de supervivencia, una amnesia sobre esas traumáticas experiencias, en especial cuando dependen de sujetos agresivos y peligrosos. Asimismo, analiza cómo, ya en la etapa adulta, se recuerdan esos horrores de la infancia. Para Jennifer FREYD,...
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  • INOCENCIA ROBADA, LA
    INOCENCIA ROBADA, LA
    GIROUX
    Henry A. GIROUX revela en este libro cómo la cultura empresarial está invadiendo la vida de niñas y niños, intentando robar su inocencia para incorporarlos rápidamente al mercado, convirtiéndolos en consumidores. Examina tres grandes mitos dominantes en nuestra sociedad: 1.- que el triunfo de la democracia y de la cultura liberal está relacionado con el triunfo del mercado; 2...
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    17,10 €

  • PROBLEMAS SOCIALES Y TRABAJO SOCIAL
    PROBLEMAS SOCIALES Y TRABAJO SOCIAL
    SMALE, GERALD / TUSON, GRAHAM / STATHAM, DAPHNE
    Esta interesante y original obra ofrece una ambiciosa visión del trabajo social y de sus actividades fundamentales, así como un modelo de práctica minuciosamente desarrollado. Gerald SMALE, Graham TUSON y Daphne STATHAM evitan la moderna tendencia a considerar al ?individuo? como la fuente primordial de problemas y soluciones y, en cambio, destacan la importancia de la comunida...
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    20,90 €

  • ENSEÑAR VALORES UN NUEVO ENFOQUE
    ENSEÑAR VALORES UN NUEVO ENFOQUE
    HAYDON
    Este libro ofrece un plan para hacer frente a las demandas de educación moral en una sociedad liberal, multiétnica, multicultural y multiconfesional. Nos invita a concentrarnos en la "razón del porqué" de las cosas, un importante correctivo de la actual preocupación mercantilista, eficientista y utilitarista que desestima la reflexión sobre las dimensiones morales. Graham HAYD...
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    20,10 €

  • ALUMNO COMO INVENCION, EL
    ALUMNO COMO INVENCION, EL
    GIMENO SACRISTAN
    La infancia, los menores en general o el alumno son categorías elaboradas por los adultos en el seno de la cultura y de las prácticas sociales. Una vez que la educación se ha universalizado, alguien es menor en tanto que es alumno, y experimenta este papel en tanto que es visto y tratado como menor. El alumno como invención es una obra que pretende rescatar el valor del suje...
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    20,10 €

  • ADQUISICION DE CONOCIMENTO
    ADQUISICION DE CONOCIMENTO
    POZO, J.I.
    Se dice que vivimos en la sociedad del conocimiento, pero para muchas personas es más bien la sociedad de la información. Convertir la información en auténtico conocimiento requiere dominar nuevos sistemas de representación simbólica (numéricos, artísticos, científicos, gráficos, etc) que no forman parte de nuestro ?equipo cognitivo de serie?, y que por tanto no están al alcanc...
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    22,12 €

  • PSICOLOGIA DE LA ADOLESCENCIA 4ED.
    PSICOLOGIA DE LA ADOLESCENCIA 4ED.
    En esta nueva edición, completamente revisada y actualizada, el prestigioso profesor Leo B. HENDRY aparece junto a John C. COLEMAN. Ambos autores revisan las teorías e investigaciones actuales sobre la adolescencia y ponen de manifiesto las diversas dimensiones y características del crecimiento y el cambio en estas edades, subrayando el papel clave que desempeñan los ambientes ...
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    22,20 €

  • PSICOLOGIA CULTURAL
    PSICOLOGIA CULTURAL
    COLE MICHAEL
    Si admitimos que la cultura es un aspecto fundamental en la vida y pensamiento de las personas, en buena lógica también debe ser crucial a la hora del estudio de la vida mental. Michael COLE, conocido por su trabajo pionero en cognición y psicología del desarrollo, ofrece un multifacético estudio de lo que es, ha sido y puede llegar a ser la psicología cultural.Un ámbito teóri...
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