Name: ESPAI 2 LLIBRETA COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Price: 11.20 EUR
Author: LLOP AROLA JOAN
ISBN: 978-84-316-8991-9

Editorial:: VICENS VIVES
Any d'edició:: 2009
Matèria: Llibres de text
ISBN:: 978-84-316-8991-9
Pàgines:: 64

11,20 €

IVA inclós

Descatalogat

Afegir a favorits

Articles relacionats

ITINERARIS. CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL 6

PRIETO, FRANCISCA / DOMÈNECH, NÚRIA / LLOBET, LAURA

Llibre experiencial multiformat que planteja itineraris flexibles basats en reptes setmanals sorgits de situacions d'aprenentatge properes als alumnes. Pensat per treballar i avaluar les competències específiques de l'àrea de Coneixement del medi natural, social i cultural. Els mestres disposen d'una guia interactiva amb orientacions i propostes didàctiques, molts recursos digi...

Disponibilitat inmediata

37,50 €
LUNCH AT THE ZOO LEVEL 2

SHIPTON, P.

Lectura divertida para practicar las estructuras y vocabulario encontrados en el programa de estudios de Primaria en inglés. Material adicional al final del libro para reforzar los contenidos. ...

Disponibilitat inmediata

6,81 €
SCIENCE FICTION STORIES ADVANCED

Recopilatorio de relatos originales de varios autores de ciencia ficción. Incluye actividades adicionales. ...

Disponibilitat inmediata

11,65 €
MUMMY+CD

LEVITHAN, DAVID

In Egypt Imhotep, High Priest of the Dead, stays in the ground for 3215 years. Then he wakes up from his half-life and he starts to kill. Evelyn works in a museum. Rick is a soldier. Can these very different people send Imhotep back to the dead ? and also find love? ...

Disponibilitat inmediata

7,40 €
ORTOGRAFIA 19 LLENGUA CATALANA

CANONGE I BURGUES, MARGARIDA

Els Quaderns Ortografia. Llengua catalana són una sèrie de 24 quaderns que plantegen activitats destinades a reforçar els continguts ortogràfics de llengua catalana, adreçats als cicles mitjà i superior d'EP i al 1r cicle d'ESO.Les activitats ofereixen models de resolució amb l'objectiu de fer-les senzilles i accessibles per tal que l'alumnat les pugui resoldre de forma autònom...

Disponibilitat inmediata

4,02 €
LECTOR Nº 18

Els quaderns de primària "Lector: Velocitat i comprensió lectora" són un ajut específic per a millorar la capacitat lectora dels aprenents de "lector", que es basen en el principi: "A llegir se n'aprèn llegint".- Estan pensats perquè el nen/a els treballi individualment i, per implicar-lo en el seu procés lector.- A tots els quaderns hi ha dos autocontrols on el nen/a comprova ...

Disponibilitat inmediata

1,50 €

¿Què són les Cookies?

Una cookie és un fitxer que es descarrega en el nostre ordinador a l’accedir a determinades webs. Les cookies permeten a una web, entre altres coses, emmagatzemar i recuperar informació sobre els hàbits de navegació de l’usuari o del seu equip, gestionar l’accés d’usuaris a zones restringides de la web, etc. Tipus de cookies que utilitza aquesta web.

Cookies Tècniques

Aquest tipus de cookies permeten a l’usuari la navegació a través d’una pàgina web, plataforma o aplicació i la utilització de les diferents opcions o serveis que existeixin a la web, com per exemple, controlar el trànsit i la comunicació de dades, identificar la sessió, accedir a parts d’accés restringit, seleccionar l’idioma o compartir continguts a través de les xarxes socials.

Cookies d’anàlisi

Són les que possibiliten el seguiment i anàlisis del comportament dels usuaris a la nostra pàgina. La informació recollida s’utilitza pel mesurament de l’activitat dels usuaris en la web i l’elaboració de perfils de navegació dels usuaris, amb la finalitat de millorar la web, així com els productes i serveis oferits.

Cookies de Personalització

Aquestes cookies poden ser establertes a través de la nostra web pels nostres socis publicitaris. Poden ser utilitzades per aquestes empreses per crear un perfil dels seus interessos i mostrar-li anuncis rellevants en altres webs. No guarden directament informació personal, sinó que es basen en la identificació única del seu navegador i dispositiu d’internet. Si no permet utilitzar aquestes cookies, veurà menys publicitat dirigida.