- Editorial:
- EDICIONES ALJIBE
- Any d'edició:
- 2004
- ISBN:
- 978-84-9700-154-0
- Pàgines:
- 104
- Col·lecció:
- VARIAS
COMO ESCRIBEN LOS ALUMNOS SORDOS
GUTIERREZ CACERES, RAFAELA
Dirigido especialmente a profesores y padres, para ayudarles a conocer y comprender las dificultades en la expresión escrita de sus alumnos o de sus hijos sordos. Se presenta el contexto teórico en el que se inserta la investigación y se exponen algunos resultados obtenidos en el análisis de los textos escritos por los alumnos sordos, analizando las diferentes dimensiones textuales. Se expone una síntesis de los resultados y las conclusiones más relevantes de la investigación, contribuyendo estas a la optimización de la intervención educativa en este ámbito de estudio.