- Editorial:
- TECNOS
- Año de edición:
- 2004
- ISBN:
- 978-84-309-3946-6
- Páginas:
- 824
- Colección:
- VARIAS
LEGISLACION SOBRE ENSEÑANZA I. NORMATIVA BASICA
VOL. I: NORMATIVA BÁSICA Y ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL
I. Disposiciones constitucionales sobre la enseñanza.
II. Convenios Internacionales.
III. El derecho a la educación. Los principios generales del sistema educativo.
A) Normas fundamentales del sistema educativo.
B) Normas de relación entre el Estado y las Comunidades Autónomas.
C) Educación compensatoria.
IV. Participación en la programación general de la enseñanza.
V. Organización de la administración educativa del Estado.
A) Estructura organizativa.
B) Educación a distancia.
C) Calidad en la educación.
D) Inspección técnica.
VI. Sujetos del sistema educativo: alumnos. A) Derechos y deberes de los alumnos.
B) Admisión a centros docentes sostenidos con fondos públicos.
C) Asociacionismo.
D) Becas.
VII. Sujetos del sistema educativo: los padres.
VIII. Centros de enseñanza.
A) Principios generales.
B) Centros públicos.
C) Centros concertados.
D) Centros privados.
IX. Educación infantil.
X. Educación primaria.
XI. Educación secundaria obligatoria.
XII. Bachillerato.
XIII. Formación profesional.
XIV. Educación especial.
XV. Constitución y escuela.
XVI. Enseñanza de las religiones y prácticas religiosas en centros escolares.
XVII. Títulos académicos y profesionales. XVIII. Régimen de centros educativos extranjeros en España.
XIX. Acción educativa en el exterior.
XX. Honores.
Este volumen está dedicado a la regulación de los principios generales y al ordenamiento jurídico de las llamadas " enseñanzas de régimen general " . Aparece una vez que la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE) acaba de entrar en vigor realizando una profunda reordenación del ordenamiento educativo hasta ahora existente. El volumen integra, por tanto, la LOCE dentro del ya tradicional conjunto educativo constituido por la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE), Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE) y Ley Orgánica de la Participación, la Evaluación y el Gobierno de los Centros Docentes (LOPEG), consiguiendo mediante un eficaz sistema de anotaciones una lectura coherente de la plural legislación indicada. Se contienen en el texto los preceptos constitucionales aplicables a la enseñanza, los Tratados internacionales más relevantes y la regulación a nivel reglamentario de Educación Preescolar, Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Bachillerato. Un amplio índice analítico facilita la consulta del articulado.
