0
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: CLAVES TEÓRICAS

LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: CLAVES TEÓRICAS

ALBERT GÓMEZ, MARÍA JOSÉ

45,66 €
IVA incluido
No disponible, consultenos
Editorial:
MCGRAW HILL TEXT
Año de edición:
2007
Materia
Pedagogia i educación
ISBN:
978-84-481-5942-9
Páginas:
280
45,66 €
IVA incluido
No disponible, consultenos
Añadir a favoritos

Capítulo 1. Aspectos fundamentales sobre investigación. 1. Tipos de conocimiento. 2. El conocimiento científico. 3. La ciencia. 4. El método científico. 5. La investigación educativa. Capítulo 2. Metodología cuantitativa de la investigación: El proceso de investigación. 1. Rasgos característicos de la metodología cuantitativa. 2. El proceso general de investigación. 3. El proceso de investigación cuantitativa. Capítulo 3. Métodos de investigación cuantitativa. 1. Definición de método. 2. Tipos de métodos. 3. Métodos experimentales, cuasi experimentales frente a no experimentales. Capítulo 4. Instrumentos y técnicas de recogida de datos desde el enfoque cuantitativo. 1. Medir desde el enfoque cuantitativo. 2. Requisitos de un instrumento de medición. 3. Escalas para medir actitudes.4. El cuestionario. 5. La entrevista. 6. Pruebas e inventarios estandarizados. 7. La observación. Capítulo 5. Metodología cualitativa de la investigación. 1. Perspectiva filosófica de la investigación cualitativa. 2. Aproximación histórica de la investigación cualitativa. 3. Fundamentos conceptuales de la investigación cualitativa. 4. El rigor científico de la investigación cualitativa. 5. Lo cuantitativo frente a lo cualitativo - Complementariedad. 6. Fases de la investigación cualitativa. Capítulo 6. El proceso de investigación cualitativa. 1. Consideraciones generales. 2. Generación de ideas. 3. Planteamiento del problema. 4. Selección del diseño de investigación. 5. Elaboración del marco teórico. 6. Selección de la muestra. 7. Recogida de datos e instrumentos. 8. Tratamiento y análisis de los datos. 9. El informe de la investigación. 10. La evaluación de la investigación. Capítulo 7. Métodos cualitativos de investigación. 1. Introducción. 2. El Método biográfico. 3. La etnografía. 4. La fenomenología. 5. etnometodología. 6. Estudio de casos. 7. La investigación-acción. Capítulo 8. Instrumentos y recogida de datos desde el enfoque cualitativo. 1. Medir desde el enfoque cualitativo. 2. La observación participante. 3. La entrevista en profundidad. 4. Los grupos de discusión. 5. Análisis de documentos. Capítulo 9. El reporte de la investigación. 1. Concepto. 2. Elementos que lo componen y enfoque.

Artículos relacionados

  • ALTES CAPACITATS. QUÈ FER (I QUÈ NO)
    ALTES CAPACITATS. QUÈ FER (I QUÈ NO)
    MILAN, LARA
    Avorriment o alt potencial? Descobreix què fer (i què no) perquè el talent del teu estudiant brilli. Amb un estil clar, visual i proper, aquest llibre ofereix orientacions pràctiques per respondre a les seves necessitats cognitives i socioemocionals. Una guia útil per a docents i famílies que desitgen comprendre aquests estudiants i acompanyar-los de manera respectuosa en el d...
    Disponibilidad inmediata

    17,50 €

  • ARRELS REBELS
    ARRELS REBELS
    BATLLE CROS, AGNÈS
    En Pau és un cas anòmal perquè, tot i haver nascut i crescut a la ciutat, sent devoció pel camp i vol ser pagès! Li ve dels avis. A l’Anna, de Granollers, li agrada l’hort i està farta que li diguin «Com és que una noia tan guapa com tu vol ser pagesa?», com si per dedicar-se a la terra haguessis de ser rude, lletja i malgirbada. En Sergi és fill de quatre generacions d’arrossa...
    Disponibilidad inmediata

    20,95 €

  • DANI TÉ UNA GERMANETA
    DANI TÉ UNA GERMANETA
    IBARROLA, BEGOÑA
    - Escrit per una psicòloga especialista en intel·ligència emocional. - Per a nens i nenes d'entre 2 i 6 anys. Dani ha tingut una germaneta i sent moltes emocions desagradables. Creus que aconseguirà sentir-se millor quan parli amb els adults? La vols ajudar a sentir-se millor? La gelosia es considera un fenomen universal, però la seva intensitat i durada depenen de com es ge...
    Disponibilidad inmediata

    14,60 €

  • LÍMITS
    LÍMITS
    TIRADO, MÍRIAM
    Míriam Tirado, experta en criança conscient, dona en aquest manual informació, eines i consells perquè aconsegueixis criar i educar els teus fills i filles de qualsevol edat amb uns límits conscients que enforteixin el vostre vincle. Quins són els límits que cal posar als fills i filles i, sobretot, com s'han de posar és una de les preocupacions de moltes famílies. El paradi...
    Disponibilidad inmediata

    18,90 €

  • ESTIMA'M... PERÒ VULL SABER-NE MÉS
    ESTIMA'M... PERÒ VULL SABER-NE MÉS
    FUNES, JAUME
    Després de l'èxit d'Estima'm quan menys ho mereixi... perquè és quan més ho necessito, Jaume Funes ens respon a tres blocs d'interrogants educatius universals i dos blocs singulars més d'alguns grups de pares i mares. El món de la sexualitat, o de com educar quan hauríem d'aprendre el plaer d'estimar i ser estimats mentre que el món que els envolta els proposa altres comportame...
    Disponibilidad inmediata

    17,90 €

  • EDUCAR ADOLESCENTS...SENSE PERDRE LA CALMA
    EDUCAR ADOLESCENTS...SENSE PERDRE LA CALMA
    FUNES ARTIAGA JAUME
    «Vigila», «per aquí no», «espera», «compte!»... Així reaccionem sovint a comportaments de nois i noies adolescents. Hem oblidat que nosaltres també ho vam ser? I que sentíem el mateix desig d'explorar, d'anar més enllà? Jaume Funes ens parla de l'univers adolescent: l'atracció pel risc, els amors, la necessitat del grup, internet, l'escola... Però, sobretot, ens convida als ad...
    Disponibilidad inmediata

    11,95 €