- Editorial:
- OCTAEDRO EDICIONES
- Año de edición:
- 2003
- ISBN:
- 978-84-8063-566-0
- Páginas:
- 360
- Colección:
- VARIAS
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EN LA ERA DIGITAL, LA
¿ES ÉSTA LA UNIVERSIDAD QUE QUEREMOS?
HANNA, DONALD
La lectura de esta obra provoca numerosas reflexiones y discusiones, pues en ella se plantea la necesidad de que la universidad y la enseñanza superior revisen su sentido, papel y función en la sociedad y su manera de hacer accesible el conocimiento al alumnado. Su problemática central es el impacto de las tecnologías digitales de la información y la comunicación en la evolución y rápida transformación de las instituciones de enseñanza superior en expansión en prácticamente todo el mundo. Ahora bien, el marco de interpretaciones utilizado y el sentido de las soluciones planteadas son a menudo discutibles y tanto la obra como el prólogo redactado por Josep Maria Bricall como la nota de los editores de la versión en lengua castellana son una invitación a los lectores para iniciar o continuar sus propias reflexiones sobre el tipo de universidad y educación superior que queremos y necesitamos. Sobre todo si pensamos que no basta sólo con aceptar la que nos imponen las ?fuerzas? tecnológicas, económicas o políticas.
