- Editorial:
- SM
- Año de edición:
- 2004
- ISBN:
- 978-84-348-9681-9
- Páginas:
- 32
- Colección:
- VARIAS
CUADERNO MATEMATICAS 3 4ºESO ECUACIONES E INECUAC
AA.VV
I. ECUACIONES
1. Ecuaciones de primer grado
- Cómo se resuelven ecuaciones de primer grado
- Cómo se resuelven ecuaciones con paréntesis
- Cómo se resuelven ecuaciones con denominadores
- Cómo se resuelven ecuaciones con paréntesis y denominadores
- Cómo se resuelven problemas planteando ecuaciones
2. Ecuaciones de segundo grado
- Cómo es una ecuación de segundo grado
- Cómo se resuelven ecuaciones incompletas
- Cómo se resuelven ecuaciones completas
- Cómo se resuelven ecuaciones de segundo grado con paréntesis y denominadores
- Cómo se resuelven problemas mediante ecuaciones de segundo grado
- Cómo se resuelven ecuaciones de grado superior a dos
3. Ecuaciones con radicales
- Qué es la regla de la potencia y cómo se aplica
- Cómo se resuelven ecuaciones con un radical
II. SISTEMAS DE ECUACIONES
4. Resolución de sistemas
- Qué es un sistema de ecuaciones de primer grado y qué es su solución
- Cómo se resuelven sistemas por el método de sustitución
- Cómo se resuelven sistemas por el método de reducción
- Cómo se resuleven sistemas con paréntesis y denominadores
- Cómo se resuelven problemas mediante sistemas de ecuaciones
- Cómo se resuelven sistemas con una ecuación de segundo grado
- Cómo se resuelven sistemas con dos ecuaciones de segundo grado
III. INECUACIONES
5. Inecuaciones de primer grado
- Cómo se representan en la recta real los inetrvalos y las semirrectas
- Qué es una inecuación con una incógnita y cuáles son sus soluciones
- Cómo se aplica la regla de la suma
- Cómo se aplica la regl del producto
- Cómo se esuleven inecuaciones de primer grado
- Cómo se resuelven problemas con inecuaciones de primer grado
6. Inecuaciones de segundo grado
- Qué es una inecuación de segundo grado y cuáles son sus soluciones
- Cómo se resuelven inecuaciones de segundo grado
Los cuadernos de trabajo para los alumnos son materiales cuyo objetivo es ayudar al profesorado a resolver, individualizadamente, las dificultades de aprendizaje que pueden presentarse en algunos alumnos.
La colección de Cuadernos de Matemáticas se ha programado de acuerdo con la distribución de los contenidos establecida en los currículos oficiales. No obstante, se han incluido contenidos de matemáticas de cursos anteriores, sin cuyo conocimiento no es posible el avance.
Las actividades de los cuadernos están orientadas a la construcción de conceptos propios del curso, así como al aprendizaje y consolidación de destrezas básicas. Estas actividades están secuenciadas además, por orden de dificultad.
