- Editorial:
- GRAO
- Año de edición:
- 2010
- Materia
- Pedagogia i educación
- ISBN:
- 978-84-7827-894-7
- Páginas:
- 175
CENTROS EDUCATIVOS: ¿ISLAS O NODOS? LOS CENTROS COMO ORGANIZACIONES-RED
LOS CENTROS COMO ORGANIZACIONES-RED
GORDÓ AUBARELL, GENÉ
Sociedad-red y organizaciones educativas · El centro educativo como organización-red · La cultura organizativa en los CEOR · De la organización que aprende a la organización que aprende en red · Gestión del conocimiento en las organizaciones-red · El liderazgo en las organizaciones-red · Conclusiones finales · Referencias bibliográficas · Anexo · Presentación de la herramienta · Elaboración del instrumento.
En un momento en el que las principales actividades
económicas y sociales de todo el planeta están
estructurándose en red, cuando la sociedad es red, cuando
una transformación cultural y una manera nueva de
interactuar, de entender la acción organizativa, más allá
de los propios muros, surgen con fuerza, hay que
preguntarse si nuestro sistema educativo tiene la
capacidad de adaptarse a la misma velocidad a la que está
progresando la sociedad, o si contrasta con ella por todo
lo contrario.
La autora propone avanzar en un modelo organizativo que
traslade la acción educativa de los centros a la red
educativa y entienda los centros educativos como
organizaciones-red, erigiéndose el nodo como elemento
básico de una estructura de mayor alcance, la red
educativa.
